Pré-requis: les élèves connaissent déjà les syllabes et savent les compter.

1- Travail  autour des syllabes

Séquence repérer des syllabes

Annexe:

Cartes pour mots valises

Jeux autonomie:

Dominos des syllabes

Loto rébus mots monosyllabiques

2- Travail autour des phonèmes

Séquence phonème

Annexe:

Images pour séance 2